Advento do EaD

O ensino a distância no Brasil surgiu da iniciativa dos Institutos Monitor e Universal Brasileiro, que começaram a ministrar cursos supletivos e técnicos por meio de correspondências na década de 40.

Já com a difusão do meio radiofônico, foi possível colocar em prática o conceito de construção coletiva do conhecimento nos lugares mais remotos do país, com a Universidade do Ar, criada em 1947 pelo SENAC e pelo SESC, em São Paulo. Os programas eram gravados em discos de vinil e repassados às emissoras, que programavam as emissões das aulas nos radiopostos.

TV: novas oportunidades

Então, surgiu a televisão e a combinação entre imagem e som, que fascinava os brasileiros e ofereceria uma comunicação direta com quem não tinha acesso às salas de aula. Na década de 70, o Brasil já era considerado um dos líderes na modalidade de teleducação (telecurso), com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos.

Reforma educacional brasileira

Nos anos 90, promoveu-se um salto de qualidade no ensino a distância. Em 1996, foi consolidada a reforma educacional brasileira, que oficializava a era normativa do ensino a distância no Brasil pela primeira vez, como modalidade válida e equivalente para todos os níveis de ensino. Com isso, cursos de pós-graduação a distância começaram a ser ofertados. Porém, foi só em 1999 que o MEC (Ministério da Educação) começou a se organizar para credenciar oficialmente instituições universitárias para atuar na EaD, processo que ganhou corpo em 2002.

Escola virtual

O advento da internet também propiciou maior qualidade e notoriedade ao ensino a distância. Isso porque o acesso virtual a bibliotecas online, textos e pesquisas permite que o aluno seja mais ativo e autônomo como sujeito de sua própria aprendizagem, fazendo com que ele mesmo busque o conhecimento e defina sua rotina de estudo.

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